Cinquenta professores de língua russa de 29 países se reuniram em premiação em Moscou

“Não é segredo que a situação da língua russa e dos professores de russo no exterior é fortemente influenciada pelo clima político. E, quando esse clima melhora, os profissionais da palavra são os primeiros a sentir os efeitos”, afirma Iadviga Iuferova, vice-editora-chefe do jornal “Rossiyskaya Gazeta” e idealizadora do Concurso Internacional Púchkin para professores de língua russa. “É verdade que os europeus — com exceção da Hungria e da Eslováquia — já não figuram entre os participantes, mas a China, a Mongólia e a Índia, sem falar no grupo tradicionalmente próximo da Ásia Central, estão sempre conosco”, acrescenta.

O objetivo do concurso, cuja 26ª edição aconteceu neste ano, é promover a língua e a cultura russas no mundo e dar suporte aos professores de russo mais talentosos. Desde o ano 2000, 1.250 pessoas de 50 países foram premiadas.

A competição acontece em parceria com o Instituto Estatal Púchkin de Língua Russa, a principal instituição dedicada ao estudo do russo como língua estrangeira e à formação de futuros professores do idioma.

Para participar do concurso este ano, foi preciso escrever uma redação de até 10.000 palavras com o tema “A língua russa na Rua Pravda: como ela está no seu país e na sua escola?” — na Rua Pravda, em Moscou, ficam as redações de diversas publicações, incluindo a ‘Rossiyskaya Gazeta’.

Nesta edição, 50 professores de 29 países foram premiados. Eles receberam um valor em dinheiro e um convite para a cerimônia de premiação em Moscou — além, é claro, da oportunidade de encontrar colegas da área.

“A língua russa é uma das ferramentas mais eficazes para promover a cultura russa no exterior. Fortalecer sua posição como idioma de comunicação internacional é uma das principais prioridades da vertente humanitária da política externa do nosso país”, afirmou Elena Galaktionova, diretora do Departamento de Cooperação Humanitária Multilateral e Laços Culturais do Ministério dos Negócios Estrangeiros da Rússia, durante a cerimônia. Galaktionova também recomendou que os professores de língua russa conheçam o sistema de subsídios da Fundação Russkiy Mir (Mundo Russo).

“A Rússia e a língua russa abrem horizontes de oportunidades para mim. E, para meus alunos, o idioma russo é um passaporte para o futuro”, diz o vencedor vietnamita Son Nguyen Thanh.

Há também grande demanda por professores qualificados de língua russa no Egito. Ibrahim Elwany, um dos premiados do concurso, leciona para cerca de 3.000 alunos no Instituto Superior de Turismo.

Para participar do próximo Concurso Púchkin, acompanhe as atualizações no site rg.ru/lessons; as datas e o tema da edição de 2027 serão anunciados já no inverno de 2026.

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